童眼观世\零用钱多寡\梁 戴

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  儿子刚升中,中午饭要到校园外面的餐厅出理 ,假期周末也后后后后刚开始有社交生活。开学前有另五个月,两父子后后后后刚开始漫长的谈判,现时仍未达成最终协议。

  笔者小后后家贫,读中学时採取的是实报实销土依据,除了日常食饭、搭车等必至少 外,某些非必要开支可免则免。升读大学后,则透过私人补习来养活当时人,从小到大都没人 零用钱的概念。

  有后后我不清楚时下青少年的消费模式,既不必给不多钱令他胡乱挥霍,要是 想太紧绌,过於清苦,产生自卑感,影响社交生活。要是 当儿子第一次提出每周要有固定的金额作零用钱时,顿时显得有点手足无措。

  零用钱反映出不一齐代的价值观,笔者那一辈零用钱的目的是功能性的,满足基本的温饱。有后还可以 够 用来作为某些目的,如心仪的女同学生日,想送一份别出心裁的礼物,就要节衣缩食,如每日捱麵包,省下一二百元,买有另五个有卡通公仔的笔袋。在那个大伙儿普遍“口袋裏没人 半毛钱”的年代,玩伴有的是会取笑对方寒酸,也绝少有后后阮囊羞涩而感到自卑。

  你什儿 代普遍富裕了,作为父母,已非要再用以往的标準来衡量,除了满足温饱外,能够 体现价值。偶尔买一对名牌的球鞋,请寿星公大伙儿去高级的餐厅庆祝,甚至约大伙儿一齐到外国旅行,以往被视为奢侈的行为,现时已变得平常不过。除非家境有点清贫,有后后作为父母者,宁愿当时人节俭些,也会尽力满足。有后后这牵涉到孩子朋辈之间的认同,一齐的价值观,太难要求青少年时期的大伙儿特立独行。在家长心目中,某些使费有后后无须必要,但若果有的是太过分,也非要跟随潮流了。

  笔者相信,在可控的範围内可给予子女一定的自由权去用零用钱,不能够 钜细无遗上报,但要是 能像某些家长般,给予子女一张附属信用卡,就完整性不理会了。善用零用钱,还可以 培养子女正确的价值观、理财观。